Okres przedświąteczny to czas generalnych porządków i zakupów, co wiąże się z niezliczoną ilością odpadów produkowanych przez gospodarstwa domowe. Niniejszy scenariusz lekcji podpowiada jak zagospodarować odpady nadające się do wtórnego wykorzystania w celu stworzenia dekoracji świątecznych.

Cele

• Przypomnienie pojęcia "odpady" i typologii odpadów
• Przypomnienie zasad segregacji odpadów
• Uświadomienie wpływu konsumpcyjnego stylu życia na środowisko naturalne 
• Przypomnienie zasady "3 x R"
• Zwrócenie uwagi na różne możliwości wtórnego wykorzystania odpadów i ponownego przetwarzania niektórych odpadów w produkty w warunkach gospodarstwa domowego 
• Kształcenie nawyku wtórnego wykorzystywania odpadów
• Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za stan obecny i przyszłość środowiska naturalnego 
• Kształtowanie postaw świadomego konsumenta
• Kształtowanie postaw proekologicznych
• Pobudzenie myślenia twórczego

Przebieg lekcji

Zadania nauczyciela

• Sprawdzenie wiadomości uczniów w zakresie: pojęcia "odpady" i rodzajów odpadów, zasad segregacji odpadów, zasady "3 x R"
• W razie konieczności przypomnienie uczniom zagadnień, z którymi mają problemy - załącznik nr 2 do scenariusza "Zasady segregacji odpadów" i nr 1 do scenariusza "Uczniowskie rady na zbędne opady"
• Przeprowadzenie pogadanki na temat konsumpcyjnego stylu życia i produkowanych w gospodarstwach domowych odpadach ze szczególnym zwróceniem uwagi na te odpady, które można powtórnie wykorzystać lub/i przetworzyć w warunkach gospodarstwa domowego
• Polecenie uczniom wykonania świątecznych dekoracji z odpadów wg własnego pomysłu lub wg ustaleń (przykładowe propozycje w załączniku nr 1) Uwaga: należy wcześniej powiedzieć uczniom, co mają przynieść na zajęcia
• Przygotowanie wystawy wykonanych prac 
• Przeprowadzenie wyboru najciekawszych dekoracji - każdy uczeń wybiera dekorację, którą uważa za najciekawszą i uzasadnia swój wybór
• Przeprowadzenie pogadanki na temat różnych możliwości wtórnego wykorzystania odpadów i ponownego przetwarzania niektórych odpadów w produkty w warunkach gospodarstwa domowego
• Podsumowanie lekcji dyskusją "Co zyskujemy wtórnie wykorzystując i przetwarzając odpady w warunkach gospodarstwa domowego?"