Program dla miasta
Przygotowanie programu wyborczego opartego na koncepcji rozwoju miasta na podstawie jego tradycji, więzi społecznych i możliwości gospodarczych.
Cele
- Zapoznanie z obowiązującą w RP ordynacją wyborczą
- Przybliżenie kampanii wyborczej
- Wdrażanie do promowania i prezentowania własnego regionu w oparciu o tradycje, więzi społeczne i gospodarkę
- Sprawdzenie stanu wiedzy uczniów dotyczącej tradycji, więzi społecznych i gospodarki regionu
- Stymulowanie intelektualnego i emocjonalnego rozwoju poprzez aktywność twórczą
- Ćwiczenie pracy zespołowej
- Rozwijanie umiejętności prezentacji
- Kształtowanie zachowań sprzyjających ochronie dziedzictwa kulturowego
- Zachęcenie do poszerzania i pogłębiania wiedzy o miejscowości, w której mieszka uczeń
Przebieg lekcji
Zadania nauczyciela
- Przedstawienie zasad ordynacji wyborczej RP (załącznik nr 2)
- Przedstawienie podstawowych narzędzi stosowanych w kampanii wyborczej (załącznik nr 1)
- Podział uczniów na grupy – komitety wyborcze
- Wybranie komisji wyborczej i przeprowadzenie głosowania
- Przeprowadzenie dyskusji na temat zalet i wad przedstawionych programów wyborczych oraz praktycznej możliwości ich realizacji.
Zadania dla grup uczniowskich
- Wyłonienie kandydatów na burmistrza
- Opracowanie programu wyborczego opartego na koncepcji rozwoju miasta na podstawie jego tradycji, więzi społecznych i możliwości gospodarczych.
- Przygotowanie 5 minutowego wystąpienia telewizyjnego kandydata
- Przygotowanie – zgodnie z inwencją samych uczniów – narzędzi pomocnych w prezencji kandydata – slogan wyborczy, logo kandydata, plakat, ulotki itp.
- Kandydaci poszczególnych grup na burmistrza w zaimprowizowanym studiu telewizyjnym przedstawiają swój program
- Po zakończonych prezentacjach drogą głosowania wszyscy uczniowie wybierają burmistrza
- Powołana komisja wyborcza zlicza uzyskane głosy i ogłasza wynik wyborów.
- Aktywny udział w dyskusji na temat zalet i wad przedstawionych programów wyborczych oraz praktycznej możliwości ich realizacji.
[…] ciąg dalszy w pliku .doc
